Тема недели (09.12.19 -15.12.19)

Город мастеров. Профессии.

Строитель нам построит дом,

И мы в нем дружно заживем.

Костюм нарядный, выходной

Искусно нам сошьет портной.

Даст книги нам библиотекарь,

Хлеб испечет в пекарне пекарь.

Учитель выучит всему –

Научит грамоте, письму.

Письмо доставит почтальон,

А повар сварит нам бульон.

Я думаю, мы подрастем

И дело по душе найдем!

Рекомендации для родителей:

- ситуативные беседы «Правила личной гигиены»: закреплять умение устанавливать связь между совершаемым действием и здоровьем организма;

- посетить выставку народного творчества в краеведческом музее;

- побеседовать с детьми о профессиях членов семьи;

- вместе с ребенком изготовить новогоднюю игрушку -  животное наступающего года из различных материалов для групповой выставки «Игрушка своими руками»;

- побеседовать с детьми о русской избе и других строениях, их внутреннем убранстве, предметах быта, одежде.

Тема недели (02.12.19 - 08.12.19)

Здравствуй, Зимушка - Зима!

Пришла зима веселая
С коньками и салазками,
С лыжнею припорошенной,
С волшебной старой сказкою.
На елке разукрашенной
Фонарики качаются.
Пусть зимушка веселая
Подольше не кончается!

Рекомендации для родителей:

- сделать для птиц кормушку и повесить ее за окном;

- почитать С. Маршак «Двенадцать месяцев», С. Михалков «Елочка»;

- придумать сказочную историю о снеговиках;

- зарисовать вместе с детьми морозные узоры, снежинки;

- выучить с детьми  стихотворение: И. Бунин «Первый снег»;

- посмотреть видеофильм «Один дома», объяснить детям, что в случае необходимости взрослые звонят по телефону «01» при пожаре, «02» - вызов полиции, «03» - скорая помощь;

- понаблюдать за трудом людей в зимнее время;

- совместно с детьми из ваты, мятой бумаги, двухстороннего скотча и т.д. создать композицию или поделку на тему «Здравствуй, зимушка-зима!»;

- посетить снежный городок, полюбоваться снежными  постройками;

- погулять по парку и полюбоваться зимними пейзажами, вызвав у детей положительный эмоциональный отклик;

- покататься вместе с ребенком на санках,  лыжах,  коньках, получить эмоциональный отклик от общения;

- провести экспериментирование с водой и льдом с целью выявления их свойств.

День Матери!

 

Тема недели (24.11.19 - 01.12.19)

Кто как готовится к зиме. Дикие животные.

«Кто где живет»

Зимой в берлоге мишка спит,

Под крышей воробей сидит.

Лиска  рыжая — в норе,

Жучка — в теплой конуре.

В логове лежит волчиха,

Под кустом дрожит зайчиха.

Белка спряталась в дупле,

Ежик спит в сухой траве.

Рекомендации для родителей:

- почитать с ребенком дома: «Олененок» Ю. Кушак, «Покормите птиц зимой» А. Яшин, «Скачет шустрая синица…» А. Барто, «В медвежий час» Г. Цыферов, «Первая охота», «Лесной колобок – колючий бок», В. Бианки, «Зимовье зверей», «Лисичка-сестричка и волк», «Сказка про Комара Комаровича», народные сказки о животных, их повадках;

- дидактические игры на использовании в речи прилагательных, глаголов, наречий (описание животных, птиц);

- привлечение ребенка к работам на садовом участке по подготовке к зиме, объяснять, что и для чего делается (перекапывание почвы, укрывание растений и т.п.);

- заготовить корм для птиц на зиму (ягоды рябины, семена и т.д.);

- в беседах уточнять представления ребенка о том, что нужно делать для предупреждения простудных заболеваний в холодный период.

Тема недели (18.11.19 - 24.11.19)

Транспорт грузовой и пассажирский

Шуршат по дорогам веселые шины,
Спешат по дорогам машины, машины.
А в кузове — важные, срочные грузы:
Цемент и железо, изюм и арбузы.
Работа шоферов трудна и сложна.
Но как она людям повсюду нужна!

Рекомендации для родителей:

· В ходе прогулок понаблюдать за транспортом (наземный, воздушный, водный).

· Уточнение правил дорожного движения, перевозки пассажиров в машине, правила поведения в общественном транспорте.

· Строительные игры с обыгрыванием  постройки: «Построим большой автомобиль», «Грузовик для кота», «Пожарная машина», «Самолет», Корабль», «Машина скорой помощи», «Светофор».

·  Экскурсия на ж/д вокзал, в Аэропорт.

· Сюжетно-ролевые игры «Скорая помощь» (назначение машины, знакомство с работой бригады скорой помощи), «Водитель автобуса» (пассажир, водитель, пешеход, если кашляем, чихаем – закрываем рот платком).

· Прогулка «Наша улица»: показать движения транспорта на перекрестке. Объяснить назначение специальных видов транспорта и значение сигналов светофора.

· Почитать Н. Носов «Автомобиль», «Незнайка на луне», М. Ильин  «Машины на нашей улице», А Дугилов «Моя улица», С. Сахарнов «Самый лучший пароход», «Два радиста».

Тема недели (11.11.19 - 17.11.19)

Неделя добрых дел. Одежда. Обувь.

Какая одежда?

Летом, в жаркие часы –
Только майка и трусы.
А зимою нам нужны:
Свитер, теплые штаны,
Шарф, пальто, сандалии,
Шапка и так далее.
Шапка …, свитер…
Впрочем, я…
Я запутался, друзья!

Рекомендации для родителей:

- совместно с ребёнком составить  рассказ: «О чем рассказал семейный альбом»;

- прочитать рассказ «Затейники» Н. Носов; В. Драгунский «Друг детства»;

-  прочитать стихотворение С. Михалкова «Сила воли»  (обсудить, как ребёнок понимает выражение «сила воли»);       -   

- оформить «книжки-малютки» о добрых делах;

- беседа с детьми  о правилах общения с людьми, имеющими ограничения здоровья;

- подготовить материал по теме «Семейное хобби»; 
- объяснить ребенку, почему человек меняет одежду в зависимости от времени года, при этом следует внимательно рассмотреть, ощупать осенние одежду, обувь и головные уборы, определить их качества и назначение;
- посетить магазины одежды и обуви;

- рассмотреть иллюстрации с изображением одежды и обуви;

- поиграть в дидактические игры "Четвёртый лишний", "Кому нужна эта вещь" 

Тема недели (04.11.19 - 10.11.19)

Дружба

Настоящий друг везде

Верен: в счастье и беде;

Грусть твоя его тревожит.

Ты не спишь - он спать не может,

И во всем без дальних слов,

Он помочь тебе готов.

Рекомендации для родителей:

·       составление рассказа вместе с ребёнком на тему «У меня есть друг» (ко дню животных);

·       чтение рассказов, сказок, стихотворений об именах, о мальчиках и девочек (их взаимоотношениях, интересных делах, увлечениях) и другое;

·       посетить главную площадь  города, украшенную к празднику  День народного единства;

·       понаблюдать вечером   с ребенком праздничный  Салют;

·       послушать песни о дружбе: «Дружба начинается с улыбки», «Друг в беде не бросит…»;

·       чтение, рассматривание иллюстраций «Дружба»;

·       посетить выставку с детьми  к Дню народного единства.