пятница, 27 марта 2020 г.
воскресенье, 22 марта 2020 г.
Тема недели (23.03.20 - 29.03.20)
Встречаем птиц
Милая
певунья, ласточка родная.
Ты домой
вернулась из родного края.
Над оконцем
вьется с песенкой живой
«Я весну да
солнце принесла с собой»
- организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание
ребёнка на яркое весеннее солнце, птиц ближайшего окружения;
- привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их
поведением;
- поиграть в игры и упражнения, направленные на развитие творческих
и эстетических способностей («Недорисованные картинки», «На что похоже?» и
т.п.);
- чтение художественной литературы (А.Майков «Ласточка
примчалась», А. Плещеев «Весна», В. Бианки «Песенка весенних минут», «Купание
медвежат», Л.Толстой «Птица свила гнездо», С. Маршак «Март, апрель, май»);
- рассматривание книжек-картинок с иллюстрациями В.Васнецова,
С.Маршака, В.Сутеева;
- поиграть в игры с водой «Весёлые кораблики» (дети запускают в
ручеёк разные предметы – лодочки, щепочки, кораблики, наблюдают за ними, делают
«волны», «ветер», «отправляют в плаванье» мелкие игрушки);
- беседы с детьми: «Что мы видели на улице?», «Как изменилась
одежда людей весной?»
воскресенье, 15 марта 2020 г.
Тема недели (16.03.20 - 22.03.20)
Весна шагает по планете
Весна шагает по планете,
улыбки дарит и цветы.
Смеются, радуются дети
и стало больше красоты.
улыбки дарит и цветы.
Смеются, радуются дети
и стало больше красоты.
Рекомендации для родителей:
- организовать прогулку в весенний парк, сквер, обращая внимание
ребёнка на яркое весеннее солнце, лужи, ручейки;
- привлекать ребёнка к кормлению птиц, наблюдению за их
поведением;
-наблюдать за повадками знакомых детям животных ближайшего
окружения;
- использовать зеркальце для получения солнечных зайчиков,
- обращать внимание ребёнка на одежду взрослых и детей в соответствии с погодными условиями;
- почитать и обсудить рекомендуемые
произведения современной и зарубежной литературы; обогащая «читательский опыт»
ребёнка;
- поиграть в развивающие игры, направленные знакомство детей с
изменениями в природе: «Найди ошибку», «Сгруппируй…», «Найди отличия…» и др.;
- поиграть в игры на развитие воображения: «Чудесный мешочек»,
- привлекать к работе с неоформленным и природным материалом
(выполнить совместно с детьми из природного и неоформленного материала
скворечник или кормушку для птиц и повесить возле дома);
- привлекать к рисованию по впечатлениям прочитанных произведений,
наблюдаемых природных явлений.
вторник, 10 марта 2020 г.
Тема недели (10.03.20 - 15.03.20)
Миром правит доброта
«Дорога добра»
Спроси у жизни строгой
Какой идти дорогой?
Куда по свету белому
Отправиться с утра?
Какой идти дорогой?
Куда по свету белому
Отправиться с утра?
Иди за солнцем следом
Хоть этот путь не ведом,
Иди мой друг, иди всегда
Дорогою добра.
Хоть этот путь не ведом,
Иди мой друг, иди всегда
Дорогою добра.
Рекомендации для родителей:
- совместно с ребёнком составить рассказ: «О чем рассказал семейный альбом»;
- прочитать рассказ «Затейники» Н. Носов; В. Драгунский «Друг детства»;
- прочитать стихотворение С. Михалкова «Сила
воли» (обсудить, как ребёнок понимает
выражение «сила воли»);
- оформить «книжки-малютки» о добрых делах;
- беседа с детьми о
правилах общения с людьми, имеющими ограничения здоровья;
- подготовить материал по теме
«Семейное хобби»;
- дидактические игры: «Ты должен знать своё тело»; «Если случится
с кем-то беда, помощь сумею я вызвать всегда», «Я здоровье берегу, сам себе я
помогу».
воскресенье, 1 марта 2020 г.
Тема недели (02.03.20 - 08.03.20)
Международный Женский День
Сегодня праздник славный.
С утра звенит капель.
Поём мы песни маме, –
Сегодня мамин день.
С утра звенит капель.
Поём мы песни маме, –
Сегодня мамин день.
Лучится свет в оконце;
И кончилась зима.
Ведь мама – это солнце,
И радость, и весна!
И кончилась зима.
Ведь мама – это солнце,
И радость, и весна!
Рекомендации для родителей:
- составить вместе с ребёнком альбом «Что за чем?»
(последовательность режимных моментов);
- показать детям способы безопасного использования
бытовых приборов, не разрешать детям пользоваться предметами, требующими осторожного обращения;
- предложить совместно составить рассказ «Мы умеем
отдыхать»;
- совместное чаепитие «Мама – солнышко мое»- помогать
детям доброжелательно общаться со взрослыми
и сверстниками;
- совместно составить рассказ «Мы умеем отдыхать»;
- принести фотографии бабушек и мам;
- предложить
мамам рассказать детям о своей работе;
- поддерживать традиции семейных праздников,
досугов;
- выставка семейных фотографий «Мамы нашей семьи»;
- посетить выставку детского творчества в группе
«Цветы для мамы».
Подписаться на:
Сообщения (Atom)